....pedig az életben elég fontosak.
Csak részben értek egyet. Abban egyet értek, hogy fontosak, de abban nem, hogy igenis mérik ezek egy részét a jegyek. A lényeglátásra (szövegelemzés), szépérzékre (szép- és helyesírás, művészeti tárgyak), önállóságra (környezet kiselőadások, matek egyéni munkák, (túl sok) házi), kitartásra (túl sok házi) külön tantárgyak épülnek például. Azon felül nem az iskola(rendszer) hibás a többiben. Egy szervezetben/munkahelyen vajon mérik, vagy értékelik (a szó szoros értelmében) ezeket?
Jellem, hűség, emberség, igazság szeretete...
Szerintem néhányat azért tükröz. Pl.: kitartás, kreativitás, lényeglátás.....
Ideális lenne az alaptanterv részeként...
Ezeket nem hogy nem merik, egyenesen kiirtjak. Ezert van az, hogy akik jo tanulok, azokbol remek alkalmazottak lesznek. Az ontorvenyu harmasok alkalmazottjai. Azoke, akik ezeket mar gyerekkent felismerik magukban es nem engedik magukat homogenizalni.
Amiket sok esetben mérnek, az sem beazonosítható pontosan. A magatartás: ne beszéljen, jelentkezzen ha szólni akar, legyen nála a felszerelése. De ha az egyik osztálytársa nem tudja hol tartanak az órai anyagban és ezt megkérdezi félhangosan és a diák segít a másiknak (önzetlenül), akkor beírást kap az ellenőrzöbe, hogy órán beszélgetett és hátat fordított a tanárnak. Ebben az esetben a szülő azt taníthatja a gyereknek, hogy a tanár a főnök és ha ő nem ad engedélyt a segítésre, akkor te nem segíthetsz. Szorgalom: a gyerek általában 4-eseket kap, ha jobb napja van 5-t, ha kevésbé jó 3-t. Nem az a tipukus szivacsagyu gyerek, de a házikat megtanulja, minden órára készül, mellette sportol, egyenletesen dolgozik. Minden szorgalmit elkészít a verseket időben megtanulja, kreatív, érdeklődő. Szorgalma 4-es, mert nem 5-re írja a dogákat. Akkor mire való az érdemjegy?! Ezernyi példát tudna mindenki felsorolni,hogy az értékelési rendszereknek mi a hibája... kezdjük az alapoknál: mit mutat meg az érdemjegy, a magatartás jegy és a szorgalom jegy. Ha jól lennének meghatározva ezek "feladatai", akkor az indító posztban lévö tulajdonságok, képessegek is besorolhatóak lennének szerintem.
Beszéljünk az értékrendről is..
Vajon a HR felmérők mérik? A kiválasztásnál szempont? 🙂
Nem mérik, nem ismertetik és tanítják elég hatékonyan ezeket az értékeket. Gyerek és felnőtt társadalomból kevesen élnek a fentiek szerint, de már egyre többen. Ez az élet lényege, a siker, boldogság, az egészség kulcsa.
IGAZ !!!